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拓雅英语机构简介

    拓雅英语教育以“大脑信息快速储存与输出”为科学理论,率先开发出具有独立知识产权的英语“云息标准化语言学习系统”,一举打破长期以来英语学习不标准、不系统、效率低等学习状态。不管是任何年龄段、任何职业人群,采用该系统进行英语学习,只要具备英语音标识读基础,每天坚持2—4小时的有效学习,均可在短期内迅速达到收听英语新闻节目、阅读英文报刊和杂志、轻松进行英语会话交流的实际应用水平。
    两年来,通过数千试验证明:初中学生可在20天内,全部掌握初中英语课程规定内容;高中学生可在30天内,全部掌握高中英语课程规定内容;四六级英语、考研英语、专业英语,通过20—45天的学习可轻松过关;即使英语零基础的人士,在完成音标学习后,30—60天可满足出国需求;雅思、托福英语,可在60天内达到过关要求。

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拓雅英语师资力量

    李会平老师
   擅长英语阅读、写作、长难句解析等领域,既拥有坚实的语言功底能力,又拥有纯熟的实战备考技巧。课堂上旁征博引,妙语连珠,幽默风趣。注重理论结合实践,贯彻因势利导、因材施教、学以致用的教学方针,引导学员开展积极有效的主动性思维,深得学员的宠爱。其驾轻就熟、行云流水般的授课已成一道独特的风景,激情而不失于狂躁,联想而不失于庞杂, 幽默而不失于油舌。在多年的教学实践中,逐步形成了自己独特的教学方法,致力于使学生学有所悟,学有所思,学有所得。授课思路清晰,讲解细致深入,能深刻把握语言的实质和核心,善于将繁杂的语言问题具体化、明细化,实用化。注重培养学生实际语言运用能力的同时,在英汉两种语言异同的对比中,渗透导入西方文化知识,旁征博引,从而提高学生的语言交际能力。

    关舒老师
   多年从事英语基础教学,对于基础英语学习者的困惑了解极为透彻, 有着丰富的教学实践经验,教学形式活泼新颖,授课逻辑清晰,能够因材施教,授课方法独特,幽默、激情和高效的授课方式演绎着英语教学理念。授课时注重将兴趣和实用贯穿始终,让同学们感受到英语其实很简单有趣,同时又明确地帮助大家了解怎么样与考试和实践相结合。教育教学中不断追求创新和超越自我,情系学生,心系学生,能够为孩子营造快乐轻松的学习氛围。

   陈晓燕
   陈晓燕老师是笑容*多的老师,也是*受欢迎的老师之一。虽然,看起来陈晓燕老师年轻又随和,但是她教的学生每一个都是要求非常严格的,她负责的单词高速记忆这一块,每个学生的正确率都在90%以上,并且,听、说、读、写、译全部过关才可以进行下一步。
   陈晓燕老师把每个孩子都当成自己的朋友,自己带了什么好东西都会迫不及待的与孩子们分享,学生休息的时候,也会与学生开玩笑逗乐,有陈老师在的地方,气氛总是活跃轻松的。
   陈晓燕老师有个拿手绝活,那就是抚慰学生情绪。来拓雅学习的学生初高中生居多,正处在青春叛逆期,孩子与家长的代沟导致,孩子心事过重,家长干着急,孩子学习成绩上不去,对学习有抗拒和厌烦心理。但是,不管多么调皮的孩子,陈晓燕老师与之交流沟通之后,心里事都会与陈晓燕老师说。再经过陈晓燕老师的悉心开导,都会爱上学习,爱上英语。
   每当陈老师教过的学生考试拿到了高分,或者学习成绩有所提高,陈老师都会无比的开心,陈老师的心都在学生的身上,她为拓雅所做出的努力,为孩子做出的奉献,值得我们每一个人学习和尊敬。

    王老师
   教学特色擅长抓本源找规律,专注于引领学生了解文化、梳理逻辑、掌握方法,目标不仅仅是一个考试的突破,同时要做到一通百达。热爱教育工作,勤勉耐心,细致严谨,擅长分析中英文句式结构,教授语法,英汉互译。注重引导学生培养语感,同时掌握英文读写规则。
   授课风格丰富多样,机智幽默与严格要求并重,严谨知识与精妙感悟共存。其阳光鲜明的个性与深厚广博的底蕴造就了高满意率和高通过率的课堂,其艰辛坎坷的奋斗和隐忍不屈的精神激励了一批批学生勇往直前。学生反馈成绩**效果显著。

    李老师
   张建来老师年轻帅气,性格非常活波,他的学生都喜欢跟他一起玩,他的课程总是轻松愉快的。当然这也和他的经历分不开,张老师在国外生活多年,连他长得都很有国际范呢。张老师的深知英语交流的关键,能够帮助学生迅速**口语和听力水平,能有效的将口语和听力结合在一起,引导培养学生英语思维,更快的掌握一门语言。并且他也很善于创造语言环境,与学生做口语练习对话,真正的把英语学习成为一门语言。

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  • 李****说:老师教学灵活,吸引孩子,交通方便,服务态度热情,环境好
    报名课程:初高中英语 | 时间:2016年9月9日 | 电话:1391069**** | 学员在线评价
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