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实操和寓教于乐的教学方式
激发和运用孩子的天赋
锻炼孩子的创造性思维能力
36--56个月宝宝
学习目标:通过实操和寓教于乐的教学方式,让孩子能够主导学习,并经由学习建构而“建构”出属于自己的知识。
乐融建构课(36-56个月)
Learnroom Construction
通过实操和寓教于乐的教学方式,创意建构课能够发展孩子的感知觉,运动技能和批判性和创造性的思维能力。以爱为本,激发潜能。孩子可以在建构课中,不断寻找、开发并且有效的发挥自己的天赋。将学习责任转移至孩子的身上,让孩子能够主导学习,并经由学习建构而“建构”出属于自己的知识。
学阶发展目标 ➢36-44个月 Grade 1(建构1年级): 科学探索家 建构1年级的小朋友可以在45分钟的课堂中探索、体验并践行自己在感知运动阶段的感知觉信息,通过探索初步的几何图形,摩擦力,杠杆和大齿轮等,孩子们深化了他们对于0-2岁学习到的抽象概念的理解,拓展了自己的认知疆域。
小班
¥3800
小班
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小班
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小班
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一对一
¥2000
小班
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小班
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小班
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小班
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