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去韩国名 校留学有难度
根据学员需求定制方案冲刺想应目标
韩语:
适合人群:
1、对韩语有浓厚兴趣的零基础学员;
2、以留学韩国为目标的学员。
课程特色:
1、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视实际运用韩语能力;
2、采用主题式教学模式,融入韩国文化;
3、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;
4、课程内容丰富:除学习韩语课程外,同时讲授韩国概况以及文化,韩国留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好地了解韩国。、
等级:
T1 词汇量 1000个左右,能进行最 基本的日常对话。能看懂简单的说明性文句、能写简单的日记,老师在授课当中辅以大量练习,包括让学员跟读,听写、让学员做替换练习等来纠正学员的发音,进行日常会话。
T2 词汇量 1500-2000,听说能力达到基本能满足日常生活的水平。能看懂简单的描述性段落,能就部分主体写简单的段落。老师在授课过程中进行情境模拟、角色扮演、话题讨论,增加趣味性与实用性。
T3 词汇量 3000,分别掌握固有词、汉字词和外来词的基本特点;能够针对日常生活话题展开基本讨论。老师在授课过程中进行适当补充相关的文化背景知识,向学生介绍韩国的日常生活,韩国的风土人情,礼仪风俗等。
T4 词汇量达到 4000左右,学习针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字,并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法。老师在授课过程中进行阅读材料,影像视频的补充,拓展学生的阅读量与知识面。
T5 词汇量达到 5000-6000左右,该课程旨在通过韩语的词汇、语法、句型的学习与练习,使学生在日常生活中能够使用韩语进行谈论关于风俗习惯、家庭、社会、经济等话题。学会用韩语进行抽象话题的讨论。
T6 词汇量达到7000-8000左右,通过发表演讲、辩论,主题写作等方式,着重提高学生在学术、文化、社会等方面的交流和写作能力。老师在授课过程中补充新闻报道、议论文等素材,组织学生进行发表与辩论,让学生提高韩语能力的同时,帮助学生提前适应韩国大学的教学方式。
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