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适用人群

  • 儿童

课程介绍

快板表演是广大人民群众喜闻乐见的曲艺表演形式之一，对于有着沉重学业负担的孩子来说，学习说唱快板不仅能作为学习间隙的一种调节自娱自乐，而且可以在学校晚会及学生艺术节等活动中脱颖而出，展示中国传统曲艺文化的魅力；还可能在升入心仪学校时带来意外的惊喜。学习结束每个孩子都能有展示自己学习的快板段子的机会，并在培训班学员中发现和选拔有天赋的快板人才，可推荐参与电视台节目的拍摄。

学快板的好处：

1、练习快板可以锻炼大脑、左右手和嘴的协调性(大脑、手、口并用）,能够达到小器官的统和训练，对学习文化课程有所帮助。

2、快板艺术对演员的要求是：演员反应要做到三快（即：眼快、脑快、嘴快），长期的表演和练习能让孩子的思维反应更敏捷。

3、有助于孩子说好普通话（吐字发音的标准与相声演员、主持人是一致的)。

4、能锻炼形体，在昂首挺胸练打板的同时，孩子的形体还能得到规范锻炼，1终达到手、眼、身、法、步贯通一体，身型和气质从而得到快速提升。

5、能锻炼孩子表达与展示的能力。很多小学生*不错，但在课堂上回答问题或参加班级活动时不够积极主动不够踊跃，通过说唱快板能逐渐得到克服。

6、能锻炼孩子的恒心、耐心、细心，表演前，要想开场板打的好听，也是需要长时间的打板练习才能做到，绝不是一日之功。

快板种类：

1、小快板

小快板‌‌即通常所说的快板诗。由一个人边打板边演唱，又叫单口快板。这种快板形式1易掌握，因为它篇幅短小，形式简单，只需十句八句，或一二十句，就能迅速反映现实生活。

2、对口快板

由甲、乙两人各数一段，交替演唱。每段句数的多少视具体情况而定，一般是偶数。它往往把若干材料连缀在一起，没有一个贯串始终的中心事件。但组织材料仍然要紧紧围绕主题，防止漫无边际、杂乱无章。

3、群口快板

又叫快板群。参加表演的人数较多，四、五个人以致十来个人均可。演唱时有领有合，也可以分成两三个小组交替演唱。有时辅以集体造型。演员的身份一般都不固定，可以是叙述者，也可以进入角色，以作品中人物的口吻演唱。这种快板形式适于表现热烈的场面。

4、快板书

由一个人边打板边演唱，有时插入白口。它和单口快板的区别是：后者重点不在于交代情节和刻画人物，而着重在议论、抒情，容量小，篇幅短；快板书则有完整的故事情节和人物形象，容量大，篇幅长，是一种叙事性的快板。


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