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简介：授课风格：结果导向，博学多识，从考点入手，强化学生对知识的理解。在教学中善于发现学生薄弱点并针对性查漏补缺，擅长引导学生独立思考问题。详情介绍：江南大学 (博士)；有自己的教学方法，能够针对不同学生制定针对性的教学计划，世易时移，因材施教进步不仅体现在分数上，还体现在对兴趣和习惯的培养以及学习自信的提升。

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简介：授课风格：非常熟悉校情考情与初中生的生理心理发展规律与学生亦师亦友;授课自然亲切、形象生动，擅长调动学生的主观能动性，重视课堂互动。启发学生自主思考。详情介绍：毕业于北京师范大学，教学经验八年；曾在学校任教，参与完成课堂教学工作，认真对待每一个教学环节，完成课前、课后辅导工作;

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简介：授课风格：课堂灵活性高，时刻关注孩子的问题所在，注重引导孩子思考问题的方向，搭建对相关知识逻辑的架构，提高学生审题和解题的能力。详情介绍：毕业于北京师范大学，擅长根据学生的学习情况制定切实可行的学习计划，注重启发式教学，以通俗易懂的讲课风格，引导孩子学会思考问题的方法，而后做到举一反三，活学活用，帮助孩了逐渐养成良好的学习习惯,

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简介：授课风格：认真负责，细心耐心解答学生的问题，善于引导认营造课堂互动氛围，培养学生数学的学习兴趣。课堂灵活性高，时刻关注孩子的问题所在，注重引导孩了思考问题的方向。详情介绍：毕业于北京师范大学，擅长根据学生的学习情况制定切实可行的学习计划，注重启发式教学，以通俗易懂的讲课风格，引导孩子学会思考问题的方法，而后做到举一反三，活学活用，帮助孩了逐渐养成良好的学习习惯。

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