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4-6 戏剧训练
课程总概
4-6岁的孩子,是天性完全释放,思维、语言、情感发展的爆发期,想象力创造力开始萌芽,
“培养和建立”孩子的 “语言能力”是课程的重要目标。
孩子在老师的带领下,通过“发音练习”“即兴表演” “肢体韵律”等戏剧方式,激发孩子“说”的欲望与自信心,
并在表演中不断地去塑造和提升。
课程目标
1、通过浸泡式的戏剧环境,从思维和感观上加深孩子对戏剧认知,培养孩子的学习兴趣。
2、通过学唱儿歌、诗歌以及集体台词环节,培养孩子节奏和韵律表达。
3、在与同伴一起配合表演、游戏中,进一步培养团队合作和规则意识,增强互动沟通交流。
4、在多场景即兴表演,角色扮演中,丰富孩子的想象力,培养基本的角色塑造力(姿势、表情、手势等)
5、能登上舞台,进行一个完整剧目演出并大声说出台词,反复练习,进一步增强孩子的自信心,表现力。
课程内容
【戏剧游戏】课程主题戏剧游戏,让孩子们集体参与进来,再次激发孩子的能量,挖掘更多的潜能。
【发音练习】通过一些朗朗上口的童谣、绕口令、诗歌等形式,进行腹式、唇舌、咀嚼肌、气息四大专业发音训练,让孩子更自信、字正腔圆的表达。
【形体韵律】伴着不同情绪、音乐节奏的旋律,借助肢体动作来释放自己,提升表现力和自信心。
【即兴表演】设定好的戏剧场景中,让孩子尽情发挥想象力,无预演的创作与无实物表演,全方位锻炼表现与创造力和团队协作能力。
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¥2600
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环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0
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单位名称:北京卓美时代国际文化有限公司
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