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语言习得与心理学研究：“栓Q、老6

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认知语言学：语言学1心理语言学University of Cambridge剑桥大学QS排名全球|G5超级精英大学·曾于哈佛大学任教九年，并连续六年被评为教授·连续多年为加州司法委员会设计法庭口译员考试·教授曾提出的语言学理论，被语言学界命名为“Vaux's Law·受邀参加百余个学术会议，并于多所知名大学进行学术演讲·发表多本书籍，百余篇学术论文、期刊文章

Program Introduction课题筒介语言学|心理学|语言习得|行为分析|联想主义|认知语言学心理语言学是现代认知神经科学的核心，它解决了关于语言和认知的许多核心问题：例如我们依靠语言思考吗？我们的语言如何影响我们的思维？为什么视觉和其他非听觉信息会影响我们听到的内容？为什么裂脑患者的左右脑输出完全不同？失语症（语言障碍）、阿尔茨海默病、阅读障碍、言语错误和舌尖状态能告诉我们哪些关于常规语言处理和产生的信息？潜意识信息真的会影响我们的思维吗？在本课题的学习过程中，我们将从认知语言学基础概念入手，一同探索关于语言的奥秘，重点研究语言对于心灵的构建，以及如何解构语言。在课题学习中，我们将对比语言和认知的主要心理主义与联想主义理论，同时研究语言行为如何影响人类思维。学生将在课题学习中，了解语言学和心理学的跨学科知识，利于日后在学术论文写作上的多角度输出。

Program Highlights科研要点·认知语言学了解认知语言学基本概念与相关理论·语言习得语言习得，关系到儿室时代的语言能力发展；而第二语言习得，关系到成人语言的发展。·神经语言学研究产生、接收、分析和储存语言的神经机制，以及这一机制与语言的关系。

Instructor Team师资配置· Foreign Professor海外在职终身教授领衔，传授领域前沿知识与高水准研究方法· Domestic Professor“”大学在职教授/副教授领衔，增进专业理解力，补充知识版图· Teaching Assistant辅助课题答疑、知识巩固，科研心得与专业知识分享· Writing Instructor论文1V1辅导，传授论文写作技巧与方法，论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导· Student Coordinator科研项目全程跟进服务，为项目的平稳进行保驾护航

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