国际学校(高中)问题-咨询行家解决
国际学校(高中)、国际学校
简介: 新东方优秀教师,集团国际项目教学培训师,天津大学硕士。授课严谨,逻辑性强,深入浅出解释概念,详实具体阐述考点,耐心及时解答问题。
国际学校(高中)、国际学校
简介: 北京外国语大学国际课程中心(南校区)校长,加拿大麦克马斯特大学MBA,在加拿大的高中多年担任校长,熟悉加拿大各省高中课程体系,尤其是 OSSD 课程,曾任加拿大阿尔伯塔教育厅高中教育推广大使;秉承“责任、思维、独立、专注”的国际高中教育理念,培养了很多优秀学生进入世界大学,包括哈佛大学、哥伦比亚大学、多伦多大学、麦吉尔大学、华盛顿大学、滑铁卢大学等;确立了4-3-3 教学评价体系,从评价纬度、评价方式和评价手段三个方面指导考评教学成果,同时作为改进提升教学品质的参考标准。
国际学校和双语学校虽然都是提供国际教育的学校,但它们之间存在一些明显的区别。 教育目标:国际学校通常以培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才为目标,注重学生的个性发展和综合素质培养。而双语学校则更注重通过双语教学提高学生的语言能力和思维能力,同时也会提供一些特色课程。 课程设置:国际学校的课程设置通常更加国际化,涵盖各个学科领域,强调跨文化交流和综合素质培养。而双语学校的课程设置则更注重英语和汉语的双语教学,同时可能开设一些特色课程。 教学语言:国际学校通常使用英语为主要教学语言,同时也可能使用其他语言进行教学。而双语学校则更注重英语和汉语的双语教学,教学语言相对较为单一。 学费:国际学校的学费通常较高,因为其教育资源和师资力量等方面的投入较大。而双语学校的学费则会根据其教育资源和师资力量的不同而有所差异,但通常比国际学校要便宜一些。 招生对象:国际学校通常面向全球招生,学生来自不同的国家和地区。而双语学校则通常主要面向本地或国内的学生招生。
国际学校(小学)的学费普遍较高,但具体的学费水平会因学校、地区、课程设置和教学特色等多种因素而有所不同。一般来说,国际学校(小学)的学费在每年数万元至数十万元不等。
国际学校(小学)的课程设置通常比较丰富多样,涵盖各个学科领域,旨在培养学生的综合素质和能力。一般来说,国际学校(小学)会开设以下课程: 基础文化类课程:旨在提高学生的文化素质和认识水平,包括语文、数学、英语、科学、社会科学等。 英语强化类课程:针对非英语母语的学生,进行英语强化培训,以提高英语语言能力。 艺术培养类课程:旨在培养学生的艺术特长和审美能力,包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等。 活动实践类课程:通过各类社团、活动和实践,培养学生的动手能力和创造力,如科技、环保、志愿服务等。 体能训练类课程:通过各类体育锻鍊提高学生的身体素质和健康状况,包括游泳、足球、篮球、瑜伽等。 此外,一些国际学校(小学)还会开设特色课程,如国际语言、文化交流、领导力培训等,以培养学生的跨文化交流和综合素质。
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