国际学校问题-咨询行家解决
国际学校(高中)、国际学校
简介: 新东方优秀教师,集团国际项目教学培训师,天津大学硕士。授课严谨,逻辑性强,深入浅出解释概念,详实具体阐述考点,耐心及时解答问题。
A-Level培训、国际学校(小学)、留学考试
简介: Gabrielle英国本土师资剑桥大学 拉丁语和希腊语 硕士学位20年教学经验对语言和文学有着极大的热情尤其在11+,13+,Common Entrance,GCSE, Alevel 的语言类,包括英语、法语、拉丁语、希腊语有着丰富的经验, 学生考试*A*,每年辅导多名优秀学生……,威斯特敏斯特、圣保罗公学。教学特点善于洞察学生特点,激发学生潜力,培养学生自信心。课堂上善于互动、 和蔼可亲,用英国人的逻辑让学生学习地道语言课程,提高*,……。
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课程简介:美国高中教育体制及优势很多中国父母让孩子出国读高中都会把美国作为优选。首先,相比于中国,美国高中对学生的综合素质培养更加重视,学校的选修课程非常丰富,可以使学生得到全面的发展,潜力得到全面的发挥;另外,去美国读高中不仅参加SAT考试非常方便,而且可以直接修读AP这一进入学校必须先修读的预修课程,学生在美国高中体系中获得的学习经历、课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国学校的认可。 美国中学整体就学年限和中国是一致的,都是12年制教育,但在划分阶段上与中国有所不同。几乎美国一半以上的州都采用三四制或四四制。
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课程简介:澳大利亚高中教育体制及优势澳大利亚高中移民澳洲是很多中国人选择去澳洲读高中的重要原因之一。在澳洲,有优秀的雅思*和当地大学文凭的学生,比较容易能获得移民的资格。达到这个条件的前提是尽量长时间地接受澳洲教育,从基础教育开始。 澳洲的中小学是12年制,1到6年级为小学,7到9年级相当于中国的初中,10到12年级则相当于高中。12年级这一年非常重要。在这一年,学生要做好中学毕业的准备,结业时还要参加中学的毕业会考。中学毕业会考*是学生进入大学的重要参考数据。另外,在澳洲,一学年被分为四个学期,这四个学期的开学时间分别是1月,4月,7月,10月。
获取价格国际学校和双语学校虽然都是提供国际教育的学校,但它们之间存在一些明显的区别。 教育目标:国际学校通常以培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才为目标,注重学生的个性发展和综合素质培养。而双语学校则更注重通过双语教学提高学生的语言能力和思维能力,同时也会提供一些特色课程。 课程设置:国际学校的课程设置通常更加国际化,涵盖各个学科领域,强调跨文化交流和综合素质培养。而双语学校的课程设置则更注重英语和汉语的双语教学,同时可能开设一些特色课程。 教学语言:国际学校通常使用英语为主要教学语言,同时也可能使用其他语言进行教学。而双语学校则更注重英语和汉语的双语教学,教学语言相对较为单一。 学费:国际学校的学费通常较高,因为其教育资源和师资力量等方面的投入较大。而双语学校的学费则会根据其教育资源和师资力量的不同而有所差异,但通常比国际学校要便宜一些。 招生对象:国际学校通常面向全球招生,学生来自不同的国家和地区。而双语学校则通常主要面向本地或国内的学生招生。
国际学校(小学)的学费普遍较高,但具体的学费水平会因学校、地区、课程设置和教学特色等多种因素而有所不同。一般来说,国际学校(小学)的学费在每年数万元至数十万元不等。
国际学校(小学)的课程设置通常比较丰富多样,涵盖各个学科领域,旨在培养学生的综合素质和能力。一般来说,国际学校(小学)会开设以下课程: 基础文化类课程:旨在提高学生的文化素质和认识水平,包括语文、数学、英语、科学、社会科学等。 英语强化类课程:针对非英语母语的学生,进行英语强化培训,以提高英语语言能力。 艺术培养类课程:旨在培养学生的艺术特长和审美能力,包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等。 活动实践类课程:通过各类社团、活动和实践,培养学生的动手能力和创造力,如科技、环保、志愿服务等。 体能训练类课程:通过各类体育锻鍊提高学生的身体素质和健康状况,包括游泳、足球、篮球、瑜伽等。 此外,一些国际学校(小学)还会开设特色课程,如国际语言、文化交流、领导力培训等,以培养学生的跨文化交流和综合素质。
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