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英国留学

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留学条件

1.语言分数

英国的*院校对语言的要求也是非常高的，常见的英语等级考试是托福和雅思，留学*这两项的要求在60分和3.5分以上，通常来说，这两项有一项就够了。不过不同的学校对语言的要求不一样。

2.学历要求

申请*留学，那么申请者至少是初中毕业生，而且是国内经过教育局获批的正规全日制院校。如果没有达到这个学历，申请的几率会比较小。

3.平时分数

申请英国的*院校，通常都会要求*初中的平时分数和考试分数，有不少人觉得要出国留学了，对初中的分数就不重视，其实这是很不对的，英国院校对平时分数比考试分数更加看重。

4.经济要求

在英国留学*的费用不便宜，而且也没有奖学金等补贴留学费用，所以要求申请者的经济状况良好，能承担得起英国的留学费用。

申请流程

1.了解申请院校

决定要去英国留学，首先要了解英国各个*院校的情况，把留学的优劣势，费用和以后的发展方向了解清楚并结合自己的实际情况进行筛选，*终选定合适自己的学校范围。

2.评估自己的申请条件

将要申请院校的留学门槛和申请时间等信息了解清楚，评估自己的实际条件，距离申请条件还差了哪些方面，定制一系列的训练。

3.准备留学申请材料

根据学校的要求准备需要的申请材料，不同的学校要求的申请材料各不相同，在申请的时候需要注意些，不能够出错，也不要伪造申请材料。

4.在规定时间内申请

在学校要求的申请时间段内提交申请，一般来说早点提交比较好，因为不少学校在申请名额满了之后会提前关闭申请通道。如果材料没有准备齐全，可以后期联系继续补充。

5.*持手机和邮箱等联系方式通畅

如果在申请过程中，有什么问题可以及时沟通解决，也方便接收申请结果。

面试要求

面试方式

1.直接到英国的学校，参加面试，这种优势是可以直接访问学校，了解学校的设施，可以跟在读的学生沟通，有的学生甚至可以得到学校的邀请，在学校住一天，这种直接到校面试会令学生对学校有一个非常直观的了解。

2.电话面试，相对来讲这种面试并不是特别可取，主要是没有面对面的沟通缺少感情基础。通常是在视频面试效果不好时，临时采取的补救措施。如果是ALEVEL面试，一定要注意一下自己的选课，未来上大学的专业，以及未来的职业计划。如果是GCSE面试，也要想清楚自己去英国想学习哪些课程，在国内都学习了哪些课程，等等。面试时，*好带上自己的简历，全套申请材料的复印件、获奖证书、语言证书等等，可以适时地展示一下。

E视频面试，这种优势在于，可以异地沟通，比较省时间，也比较节省资金。

面试指南

面试的问题很随机，也许当天的天气、*近发生的时事都有可能成为话题，但是学校负责面试的校长或者老师肯定是不会忘记他们*主要的一件事--向你介绍学校，这就需要同学们事先对学校有一定的了解，才能有共同的话题。比如：你可以看一下学校的手册，如果是国际学生，手头没有学校的宣传册，又来不及向学校索要，那么可以登陆学校的网站来查询和了解更多学校信息，比如学校的历史，近期的新闻，校长介绍，即将学习的课程等等。

在面试过程中，互动很重要，不能一味地听面试老师的介绍，也要在适当的机会介绍自己，让对方了解自己更多一点，如果还有空余的时间，建议学生一定准备一点问题问学校，一是表示确实对这所学校感兴趣，另一方面，也表明自己面试之前确实是做足了功课，非常有诚意。


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  • 张璐 ·11年教龄

    简介：职称：写作组组长教龄：6年学历及毕业院校：太原理工大学 主讲科目：雅思写作奖学金学员案例分析：学生情况分析：优势： 词汇量非常大，基础语法过关，几乎没有语法错误；劣势： 论证思路有偏差。小作文分类思路选取不当，大作文论证思路偏题，而且存在论证不够充分的情况。教学过程：通过12道小作文分类思路强化练习，使学生可以很轻松的掌握各类图表解题思路。对于小作文的每一个描述对象，学生至少可以写出3种不同的表达方式，在短短的20分钟内，可以写出一篇近乎完美的文章。大作文方面，通过课堂的讲解，以及10道近两年相关考题思路的练习，学生已经能够做到有话可说，有点可证。最后取得了写作7分，总分8分的优秀*。教学优势：注重学习过程，随时关注学生的学习程度，善于总结学生各种常见写作错误，并给予改正，以及提出日后的复习方法，督促每一次的错误消除过程。并且将雅思写作的各种替换技巧以及逻辑思路，灵活贯穿运用于课堂的讲解中，使学生在短期能掌握写作套路，实现写作的飞跃，尽快提高分数。每个月都有4-5名高分学生，写作带出过7分学生。致学员的一句话：努力一定会有回报，付出总会有收获。

  • 王玲 口语听力培训 ·10年教龄

    简介：职称： 口语组组长教龄： 5年学历及毕业院校：大学本科 长春工业大学主讲科目：雅思口语奖学金学员案例分析：学生第二次考雅思，其实挺紧张的，因为他目标分数是6.5分但是第一次考试才考到了4.5分。后期在上精品班课期间也是很担忧，会有各种小问题，但是慢慢地按照老师的要求天天有效率地练习口语，不去死记硬背，把自己想说的内容充分表达出来。考试虽然在大家比较恐惧的北京外国语大学，但是考的是平时练习比较多的话题，表现地很自然，也做到了keep talking, 所以口语比之前……。教学优势：教学认真，对待学生细心负责。注重学生口语的表达，帮助学生建立说口语的信心。此外，不断反思教学，与时俱进。在教学中培养了多名高分、优秀学员。其中在两个月内帮助一个口语5.5分的学生（李嘉宁）成功考到口语单项7.5分。据不完全统计，到目前已经有 60 多位优秀学员和5位口语7分以上的学员。致学员的一句话：no pains, no gains. 上天是公平的，你付出的每一分努力都会有回报的。 

  • 赵白 ·14年教龄

    简介：毕业院校：澳大利亚新南威尔士大学学术背景：British Council 雅思官方培训教师教学优势：中国第一批高中出国的小留学生，教育心理学背景，9 年出国考试教龄，擅长口语、写作类科目，对于中国学生出国的需求及状态非常了解，擅长帮助学生调整考前心态，优化学习状态及效率。同时对于学生语法、词汇基本功的快速提升有着独特的教学方法及理念。希望自己的留学经历能够给学生带来更多的价值与提升。致学员的一句话：好的老师帮学生给考官把脉。

  • 马蔺 ·9年教龄

    简介：职称：口语写作组组长；六星级教师教龄：4年学历及毕业院校：英国伦敦政治经济学院 硕士主讲科目：雅思写作 AEAS 写作专业证书：剑桥TKT 证书，高中教师资格证，雅思*7.5分海外留学：3年本科荷兰＋1年硕士英国 奖学金学员案例分析陈同学英语基础很好，但写作是薄弱项，没有什么章法，对雅思写作的一些技巧方面和方法方面的话不是很了解，所以需要的话就是重新梳理一下，因为学员功底本身比较好，所以说梳理起来比较快，然后再加上学生本身的逻辑除了一些小毛病外也没有什么太多问题啊。同时学员接受力很强，所以他基本上都可以把老师教的内容完全掌握清楚，没有那种改不了顽疾，所以最终雅思写作很容易考到6.5分任同学刚来朗阁时，了解到她在写作和口语部分遇到了阻碍，连续考过几次雅思，分数一直在5-5.5分徘徊，根据任同学的各科情况便规划了34小时写作口语一对一学习，经过一段时间的专项学习后，最终突破瓶颈拿到了理想分数。在教学期间，我能明显地感觉到任同学是个很聪明，很有想法的一个学生，属于学霸型的。首先她能知道自己弱项在何处，并且能够去做出改变；而且悟性很好，当我给她讲到一些知识点时，她能够很快地进行领悟，并且还能举一反三，能把学到的知识点在作业中使用出来，可以说是活学活用，学习效率非常高。教学优势不同年龄阶段的学生写作的薄弱点不同，根据每种学生类型不同， 不同学生的薄弱点，有针对性突破，突破写作的是需要时间的，但是首先方向需要正确，另外辅助针对性补足措施和老师的反馈，就可以破6或者6.5分。 提升分数比例90%，高分7分致学员的一句话：世上没有白走的路，想要突破自己，需要更加更加的努力。

  • 杨旭 ·11年教龄

    简介：职称：新师培训组长教龄：6年学历及毕业院校：本科，牡丹江师范学院主讲科目：雅思阅读，aeas非语言综合能力学术背景：曾任澳大利亚研究中心研究员，澳大利亚诗歌翻译中心翻译员，多次参加澳大利亚文化研究会，多次参加雅思官方培训会。奖学金学员案例分析张同学入学时是高三毕业，平时左右，语法的功底不错，她有平时坚持听听力的习惯，所以开始上课时听力会表现更突出，阅读刚上课时不太适应题目考法，通过课上课下的不断训练，发现张同学会把重点放在文章上，反而题目语意没有理解清楚，从而导致浪费很多时间，而且找到的答案也是错的。在帮助张同学捋顺清楚常见题目语意逻辑考点之后，其做题速度及准确率都有明显提升，最终取得总分8分，阅读单项满分的好*。教学优势从教多年，对雅思阅读题型以及出题特点有独到见解，总结出“八步做题法”及“内容定位法”帮助考生快速准确完成考试题目。注重引导学员提升自身能力，发现并改正自身问题，同时注重讲练结合，训练应试方法技巧，针对不同层次的学员细化定向练习，因材施教，数。培养出众多学员雅思阅读分数达到7分以上其中不乏阅读满分学员。致学员的一句话：Never underestimate your power to change yourself!

  • 孙磊 ·14年教龄

    简介：写作提升达人 主讲单项 托福写作课程 毕业院校 central queensland university 学士 北京大学第二学士学位 授课风格：精通托福写作课程 熟知语法 英语口语发音标准 口语流利 从事托福培训行业8年 多次参加ETS官方培训 授课专业：学术科研能力强 表达能力强 善于化繁为简 对考点把握精准。

  • 刘文达 ·11年教龄

    简介：职称：四星教师教龄：5年学历及毕业院校：河北师范大学  主讲科目：托福雅思阅读 GRE填空 托福junior阅读奖学金学员案例分析刘础曾同学虽然基础还可以，但是由于做题量不够，导致对于某些文章类型的常考考点，背景知识不够了解，所以在课上和课下主要是分类型练习文章，在尽量短的时间内熟悉各种类型文章的考点和专有名词。另外，课上着重练习了文章长难句的翻译，使其能在快速分析出句子主干成分，从而能更快理解句子意思，做对题目，最后阅读也从22分进步到了29分，总分也取得了106分的好*。教学优势从事托福培训已有五年，具有丰富的教学经验，尤其擅长词汇和阅读，有独特的词汇讲解方法，对托福阅读的出题思路，考点及解题方法有着深刻且全面的研究和理解，能让学生尽快具备看懂阅读文章的能力。另外，广泛的知识面让学生在学习各种类型的文章的时候还能学到除了文章内容之外的知识，让学生爱上阅读！致学员的一句话：高分永远是努力和能力的结合

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学员评价

  • 伍

    伍*137****5446

    2023/10/21 报名课程：AEAS线上直播VIP课程

    环境5师资5服务5效果5

    报名雅思 精品班感觉不错 教学模式很好 孩子满意班课不错

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